Aula do dia 20/04/2010!

Hoje comecei a aula muito, mas muito feliz, após ouvir uma indagação do Marcus, enquanto conversava com o Matheus:

"_ Aaaaaaai, o que será que vai ser hoje?? Será que é alguma coisa nova?? Estou curioso!!"

Depois disso, nossa aula só tinha que dar certo mesmo!!

OBJETIVOS: Na aula de hoje utilizamos o programa do Linux, o Tuxpaint, para realizarmos um desenho livre e posteriormente, uma produção de texto sobre o desenho. O objetivo foi aprender a utilizar a ferramenta "Tuxpaint" e o "Editor de textos" para realizar uma produção de texto narrativa!

ALGUNS COMENTÁRIOS DAS CRIANÇAS:

"_ Ah tia, me deixa fazer o desenho de novo? Quero fazer mais bonito!" (Lorrainy Moraes)

"_ Vou desenhar uma boneca que tive e gostava muito, para depois escrever como que ela sumiu!" (Kamilly)

"_ Nossa tia, que legal esse spray com as cores que eu quero! É difícil desenhar, mas não dá vontade de parar!" (Andrei)

Aula do dia 09/04/2010!

OBJETIVOS: As atividades trabalhadas hoje, visaram promover a autonomia quanto ao uso do computador e conhecer como ele funciona; aprimorar a coordenação motora para o uso do mouse. Conhecemos todas as partes do computador, suas funções e aprendemos a ligá-lo e desligá-lo! Foi muito divertido, as crianças adoraram!!

ALGUNS COMENTÁRIOS DAS CRIANÇAS:

"_ (MUITAS GARGALHADAS!!) Tia, esse jogo é muito engraçado, já acertei a bruxa um monte de vezes e ela ficou toda lambrecada!!" (Gabriel Marques)

"_ Tia, não tá muito fácil não!" (Gabriel Willian, aluno que apresenta grande comprometimento motor. Apesar de sentir dificuldade na atividade, não desistiu em nenhum momento!!)

"_ Tia, vou lá ajudar o Gabriel Willian, pode pegar na mão dele??" (Júlia Pimenta)

Começando o projeto, mesmo sem saber!! :)

No dia 08/02/2010 fomos até o cinema assistir "O mistério de Feiurinha". Vejam a alegria dos meus pequenos minutos antes do início do filme!! Aí começava nosso projeto, mesmo sem saber! Eles adoraram ir até o cinema e percebendo isso, comecei a passar os filmes sugeridos no Guia do Alfabetizador na televisão da escola, como se fosse um prêmio pelo bom comportamento. E não é que deu certo?